钢琴最为乐器之王有它在生活中独特的影响力,孩子在学习钢琴之后会收到潜移默化的影响,对以后的生活还是学习都有一定的影响,下面
东营音乐培训介绍钢琴的影响力:
1、手巧才能心灵
钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”,始终要求听觉的专注、敏感,十个手指在各自独立的前提下积极活动,双手不同动作及全身肢体都要协调配合。可以说,没有任何一个项目能像弹钢琴那样需要大脑协调起眼、耳、口、手、脚的同时参与,这对孩子来说有什么帮助呢?有一句成语叫“心灵手巧”,这成语的本意:心思灵敏,手艺巧妙(多形容女孩子),手脚灵便、精明强干(多形容男孩子),而“心灵”跟“手巧”两者存在相辅的关系,从之前的研究发现,经常性的手指活动能刺激大脑的运动中枢、进而促进孩子大脑的发育,这类的孩子往往智力发达、头脑聪明。
孩子在成长过程中有两个重要的音乐才能发育期:一是学前的2~6岁,二是学生期的12~15岁。这也是蒙悦老师建议孩子学些钢琴的最佳时间,因为4~5岁的儿童已经有了一定的手指综合控制力,是开始学琴的最佳时期。事例证明:从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面,都显着高于一般孩子。这种综合性的活动不仅会锻炼大脑的复杂性,而且能激发人的想像力、创造力。在这样生动的动态系统中持久锻炼,必然对孩子的生理、心理和思维的健康成长产生有益的影响。
2、练钢琴能增加毅力和气质
钢琴的演奏需要相对熟练的技术、技巧。掌握技术、技巧需要有规律的、正确的、恒久的训练,这种训练需要毅力、信息和恒心。所以,钢琴学习对于培养孩子坚强的意志、顽强进取的品质以及踏实、严谨、科学的方法,都有很好的作用。
有学生家长说:“自从孩子学习钢琴以后,别的不说,起码指甲知道剪了,不再像以前那样又长又脏了。”
也有家长说:“我女儿以前就是一个假小子,整天上窜下跳,比男孩子都要调皮,学了这几年钢琴,变得懂事、体贴人了,而且,在班里还一直是班长。”这就是钢琴在潜移默化中对人的积极影响。古人将“琴棋书画”定为必修课,“琴”首当其冲,所以,懂音乐、会弹琴,更能增加一份气质。
学琴的孩子比较懂事
孩子懂不懂事,不外乎从贪图吃喝玩乐一类物质享受开始,而学习艺术的人,追求的则是精神境界上的完美,对于物质的欲望,要淡泊许多。学习钢琴,就是练习控制情绪的一门艺术,久而久之,在学习钢琴的过程中,孩子也就练就了调控自己情绪的能力。
“交响乐之父”海顿,青年时期因为贫困几乎成为维也纳街头的流浪者,但在他栖身之处,碰巧有一架别人弃置不用的破旧古钢琴,正是这架钢琴,陪伴他度过了一生中最艰难的时光。多年后他回忆说,每当夜晚坐在这架钢琴面前时,觉得世上最富有的国王也没有他幸福。正是这精神的富有,使他终于战胜了物质上的贫穷,成为伟大的作曲家。
另一方面,学习钢琴也是孩子学会审美的过程,他们有审美的能力后,也会有“审丑”的能力,也会进一步分善恶、辩是非,从而可以从容应对社会上的种种现象。同样的,钢琴学习还对锻炼孩子与人和谐相处有着很大的作用,特别站在舞台上与观众交流时,能让人克服胆怯,处事落落大方,从而充满自信。
也许家长们现在的投资短时间内收不到任何回报;也许家长们给孩子们提供的机会却被放弃了;也许孩子们以后并不走艺术路……但是,家长们的努力与投资并不是竹篮打水一场空,作为专业的合肥钢琴培训机构更注重培养孩子的气质、毅力和吃苦精神,培养孩子做事严谨、认真、完美的作风,培养孩子追求进取、向上的精神,全面提高孩子的素质,这些对孩子都是长久受益的。
钢琴作为一种乐器需要的是长时间的锻炼,并且需要兴趣所向不要一味的强迫规定,如果有兴趣的可以参观艺海琴行我们将竭诚为你服务。